SCP-1126-RU - Учебник по педагогике
Объект №: SCP-1126-RU
Класс объекта: Евклид
Особые условия содержания: В сети необходимо регулярно проводить поиски людей распространяющих схожие по содержанию документы. Люди, подвергшиеся заражению, должны быть обработаны амнезиаком класса А.
Описание: SCP-1126 это оригинал учебника по педагогике SCP-1126-2, предположительно существующего только в электронном виде. Аномальные свойства проявляются при взаимодействии человека с SCP-1126-2 и SCP-1126-1.
SCP-1126-1 это 43 летняя женщина, имеющая педагогическое образование. При любом поводе она рекомендует ознакомиться с объектом, который знает наизусть.
Ознакомившийся с SCP-1126-2 и правильно ответивший на вопросы SCP-1126-1 подвергается меметическому заражению, в результате которого теряет ряд знаний, связанных с педагогикой, которые он стремится вернуть при помощи SCP-1126-2.
Отсутствие массовых заражений объясняется появлением тревоги при попытке изучить объект. На момент обнаружения известен только один случай заражения, ему подверглась 25 летняя студентка Елена (SCP-1126-3).
История обнаружения
Внимание фонда привлекли участившиеся случаи истерии и попыток суицида аспирантов 2 курса в Орловской области. Аспирантов всех направлений объединяла одна общая преподаваемая дисциплина - Педагогика. В среду учащихся под видом нового аспиранта был внедрен агент Никита. Занятия проводились дистанционно. Ниже текстовая расшифровка занятия.
<Начало протокола>
SCP-1126-1: Уважаемые аспиранты, Вы готовы к коллоквиуму? Тема коллоквиума - методы проведения дистанционного обучения. Итак, первый вопрос, Вы обязаны его знать. Какие средства может использовать преподаватель для ведения преподавательской деятельности?
Агент Никита: Преподаватель слабо ограничен в выборе средств, поэтому он может использовать всё, что пожелает нужным: планшеты, ноутбуки, всякие демонстрационные стенды, особых регламентаций здесь нет. Ну и стоит учесть особенности различных дисциплин…
SCP-1126-1: Никита, вы готовились? Вы рассказываете не по теме вопроса.
Мария: Давайте я попробую? К средствам можно отнести: живое слово…
SCP-1126-1: Подождите, живое слово не используется в высшей школе. Грубейшая ошибка использовать другой понятийный аппарат. Вы читали [Данные удалены]?
SCP-1126-3: Можно я отвечу?
SCP-1126-1: Да Елена, конечно. Вот, послушайте как нужно отвечать. Рефлексируйте.
SCP-1126-3: Преподаватель может использовать свой рот, что в рамках данной науки называют педагогическим общением, свои конечности, которые позволяют представлять информацию более живо. Важно также иметь опрятную одежду, так как она создает определённое отношение к преподавателю. К средствам преподавания стоит отнести мебель. Например, стулья позволяют обучающимся занимать сидячее положение, которое считается более комфортным чем сидение на полу. А столы позволяют размещать на них тетради. Тетради также можно отнести к важным средствам преподавательской деятельности. Тетради возможно использовать…
SCP-1126-1: Все, достаточно, я вижу, что вы разбираетесь в этом вопросе.
Аспиранты, напоминаю: для допуска к экзамену вам необходимо получить удовлетворительную оценку. Следующий вопрос: как включать компьютер?
Агент Никита: Ну, нужно нажать на кнопку включения, Вы это хотели услышать?
SCP-1126-1: Это Вы мне вопрос задаете?
SCP-1126-3: Так, давайте я отвечу. Включение компьютера – это действие при помощи пальца или другой конечности направленное физически в сторону включаемого устройства. Наличие индивидуальных особенностей включаемого устройства предполагает индивидуальный подход при процессе включения, а именно: различная величина требуемой нагрузки, площади кнопки и соответственно площади конечности, используемой для достижения заданного результата.
Различают следующие признаки успешно проведенного действия, направленного на включение устройства:
1. Щелчок кнопки. Впервые щелкающая кнопка была разработана в 1899 году, ученым изобретателем, Джорджем., забыла фамилию.
SCP-1126-1: Ничего, продолжайте.
SCP-1126-3: 2. Подсветка кнопки. В зависимости от модели устройства подсветка бывает различных цветов, от более агрессивных таких как красный, до более мягких таких как синий., различная подсветка была принята в использование в 1980 году Джорджем Хейлмейером.
3. Подсветка экрана. Подсветка экрана связана уже прямо, то есть непосредственно с самим процессом включения, важно знать, это главный признак того, что компьютер действительно включается.
В случае если кнопка при направлении на неё физического воздействия не щелкается, следует просмотреть ГОСТ, по которому изготовлена данная кнопка. ГОСТ 30011.5.1 предполагает, что данная кнопка обязана щелкать с громкостью не менее 5 децибел.
В случае несоответствия ГОСТ следует рассмотреть соответствие ГОСТ 50320-92, которая регламентирует яркость кнопки, стандартная яркость 0.1 Люмен.
Следует также проверить является ли уровень физической силы достаточным для возможности сдвига кнопки.
Следующим пунктом является проверка вектора направления используемой для нажатия на кнопку конечности. Траектория движения конечности в конечный момент времени непосредственно должна быть на активируемой поверхности, предполагается допущение – расхождение от координат центра кнопки не более одной второй радиуса кнопки. Но в случае, когда радиус применяющейся конечности многократно превосходит радиус кнопки (в 5-9 раз) необходимо использовать дополнительное усилие с целью деформирования конечности, а именно: пригибания кожи. В таком случае…
SCP-1126-1: Молодец Елена, умничка. Уважаемые участники - лимит истекает, к сожалению, мы сегодня больше не успеем разобрать вопросы.
Агент Никита: Так попробуйте просто переподключиться.
SCP-1126-1: Нет, у меня бесплатная версия, снимут деньги. Так, все, заканчиваем. Встретимся на следующей неделе.
<Конец протокола>
Примечание агента Никиты: остальные участники выглядели подавлено и все время молчали. Ситуация выглядела странно, будто преподаватель (SCP-1126-1) с другого мира учит таких же пришельцев элементарным для нас вещам. Думаю, Елену (SCP-1126-3) также стоит проверить.
Оперативники сумели задержать SCP-1126-1 и SCP-1126-3. Для выявления их аномальных свойств или меметического заражения были проведены допросы.
<Начало протокола>
Д-р Карнов: Здравствуйте SCP-1126-1.
SCP-1126-1: Почему Вы не обращаетесь ко мне по имени отчеству? Где ваше чувство уважения к старшим?
Д-р Карнов: Боюсь, пока вы будете содержаться здесь обращаться к Вам будут именно так.
SCP-1126-1: Я считаю, что это не корректно и вы должны думать о психологическом комфорте тех кого задерживаете. Кстати, очень рекомендую прочесть [Данные удалены].
Д-р Карнов: Где вы нашли этот ресурс?
SCP-1126-1: На неё я натолкнулась в библиотеке еще во время студенчества. Когда появилась возможность я отсканировала каждую страницу.
Д-р Карнов: Где сейчас находится оригинал?
SCP-1126-1: Её без спроса взял кто-то из студентов, но я так и не нашла крайнего.
Д-р Карнов: Вы не заметили ничего странного в ней?
SCP-1126-1: Само введение я так и не поняла. Там было сказано про ассимиляции в человеческие общества. Я взяла на себя смелость переписать его.
<Конец протокола>