Особые условия содержания: SCP-XXXX хранится в стандартной ячейке хранения в сейф-пакете. На самом сейф-пакете указаны номер объекта, его свойства и предупреждение о необходимости получения разрешения куратора для взаимодействия с объектом. Сотрудникам строго запрещается использовать этот объект в личных целях или на мероприятиях без одобрения куратора.
Описание: объект представляет собой обычный листок бумаги с текстом на русском языке *(сюда можно вписать параметры текста)* в виде длинной составной скороговорки, состоящую из различных комбинаций букв и слов.
При попытке прочитать текст вслух, субъект, читающий его, обнаруживает, что не может остановиться и продолжает читать вслух до тех пор, пока не произнесёт текст полностью без ошибок. Попытки прервать чтение, забрать листок или закрыть глаза не приносят удовлетворительного результата.
Субъект, читающий текст, также испытывает сильную усталость и раздражение, что может привести к потере концентрации и ошибкам в чтении.
История обнаружения: SCP-XXXX впервые был обнаружен в 2024 году в одной из российских школ города [УДАЛЕНО] произошёл инцидент, связанный с чтением скороговорок, который привёл к массовому поступлению детей в возрасте от 12 до 14 лет в местные психиатрические больницы.
Расследование показало, что первый случай произошёл незадолго до возникновения общественного резонанса. Конкурс мастерства чтения скороговорок стал одним из факторов, способствовавших этому инциденту.
Одному из обучающихся для прохождения конкурса попался объект SCP-XXXX. После нескольких неудачных попыток прочитать его, ребёнок начал испытывать несвойственное ему раздражение, не обращая внимания на организаторов и сотрудников учреждения. Попытки остановить обучающегося привели к открытой агрессии и драке. На место происшествия были вызваны сотрудники полиции и скорой помощи. Ребёнка направили в психиатрическую больницу, но причины маниакального расстройства так и не были найдены.
В результате инцидента в школе стали ходить слухи об аномальном листе бумаги с «невозможной скороговоркой». Сотрудники школы сообщают о неоднократных попытках учеников проникнуть в учительскую, чтобы забрать этот предмет.
Подобные случаи всегда заканчивались массовыми драками и госпитализацией обучающихся со схожими симптомами. На школу от представителей обучающихся стали поступать жалобы о неподабающем обращении педагогического состава по отношению к обучающимся.
Приложение 2: с учетом неизвестного происхождения и малой изученности SCP-XXXX, был отправлен запрос [надо решить кому будет идти запрос] на проведение экспериментов. Все эксперименты и их обстоятельства записаны в файл [ЗДЕСЬ БУДЕТ ССЫЛКА НА ОТДЕЛЬНЫЙ ПРОТОКОЛ ЭКСПЕРИМЕНТОВ]
Примечание: после инцидента SCP-XXXX-IN1(ссылка на рассказ) любой доступ к объекту должен быть одобрен двумя сотрудниками старшего научного звена и куратором объекта - Швидлер Кайт
1. Аномалия начинает работать только тогда и на того, кто читал объект
2. Читающий проявляет сильное желание дочитать объект до конца.
3. Чем больше читает, тем больше это желание и желание сделать это идеально
4. Чем больше читает, тем больше устаёт и нервничает, тем меньше шансов сделать идеально
Итак, в первую очередь это не аномальный интерес, так как сами по себе сложные скороговорки в обществе давно являются предметом всеобщей конкуренции (кто и как лучше прочитает ту или иную скороговорку)
Значит сделаем это под галочкой, что всеобщий интерес - не аномальные свойства объекта
Если субъекта уже два, то между ними начинает происходить нездоровое соперничество, агрессия, которая потом может перерастать в физическое насилие
Такая же агрессия может быть адресована и тому, кто не читал, но пытается отвлекать человека под аномалией.
Маниакальное состояние, агрессия, состояние, которое несколько схоже с активной фазой шизофрении
Аномалия начинает проявляться только после прочтения объекта и только для того, кто его прочитал. Читающий испытывает сильное желание дочитать объект до конца. Чем больше он читает, тем сильнее это желание и стремление сделать это идеально. Однако с увеличением количества прочитанного текста усталость и нервозность возрастают, что снижает шансы на идеальное выполнение задачи.
Если участников становится двое, между ними может возникнуть нездоровая конкуренция и агрессия, которая впоследствии может перерасти в физическое насилие. Аналогичная агрессия может быть направлена и на того, кто не читал, но пытается отвлечь внимание человека под воздействием аномалии.
Такое состояние напоминает активную фазу шизофрении, однако оно не является её полным аналогом.